Instituciones Educativas Rurales e Insulares reciben prioridad del Distrito

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La Secretaria de Educación Distrital Claudia Almeida, impartió instrucciones para que se adelanten los trámites administrativos que den soluciones a la Institución Educativa de Múcura .

En el marco de la nueva agenda estratégica establecida por la Secretaría de Educación Distrital, las instituciones educativas localizadas en la zonas rural e insular de Cartagena comenzaron a sentir los positivos efectos luego de ser priorizadas por esta dependencia.

La secretaria de Educación, Claudia Almeida Castillo, ordenó a las direcciones de Calidad, Cobertura, Inspección y Vigilancia, Planeación, Talento Humano, Jurídica e Informática, la priorización de las soluciones para las instituciones educativas localizadas en estos corregimientos, donde se benefician 20 mil estudiantes.

Almeida Castillo explicó que todo el equipo de la Secretaría de Educación debe trasladarse a las comunidades, para escuchar directamente sus planteamientos y establecer compromisos verificables.

En ese sentido, ya concluyó la primera fase de reuniones directas en las comunidades insulares como ocurrió en Isla Fuerte, Santa Cruz del Islote, Múcura, Isla Grande (Islas del Rosario), Bocachica, Punta Arena, Caño del Oro y Tierra Bomba, y ahora el equipo se trasladará a la zona rural de Cartagena.

Este viernes, un equipo de la Secretaría de Educación estará en los corregimientos de la zona Norte, y otro equipo acudirá a los ribereños

del canal del Dique, con el fin de hacer un barrido general y concretar ese contacto directo con la comunidad educativa.

“He priorizado la zona insular y rural para que sean atendidas en el entendido que ha habido una distancia en la presencia del gobierno para temas que afectan la calidad educativa de los estudiantes”, indicó la funcionaria.

Claudia Almeida Castillo explicó que esa cercanía ha permitido identificar en detalle ciertos aspectos que afectan la calidad educativa, como el embarazo adolescente o el consumo de sustancias sicoactivas. “Es importante desarrollar estrategias para que toda la comunidad educativa se ocupe de estos temas que desfavorecen”, afirmó.

La funcionaria exigió resultados prontos a su equipo de trabajo, de manera que en septiembre se pueda hacer una evaluación de las acciones ejecutadas.

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